Enseñanza relega la memorización en favor de las competencias

ENSEÑANZA RELEGA LA MEMORIZACIÓN EN FAVOR DE LAS COMPETENCIAS 

Autor: Ivanna Vallespín
Año: 2017
Editorial: El País

En este artículo encontramos como en un centro docente de
Barcelona (Quatre Cantons) se han llevado a cabo diversas innovaciones en la
forma de enseñanza. Con estas iniciativas, el alumnado aprende a desarrollar
sus capacidades o competencias. Todo esto tiene como objetivo que los
alumnos no solo acumulen una ristra de datos y conocimientos durante su vida
escolar, sino que sepan aplicarlos en la vida cotidiana y que se desarrollen
como personas independientes y críticas.

CITA COMPLETA EN FORMATO APA:

Vallespín, I. (2017, 26 de junio). Enseñanza relega la memorización en favor de las competencias.   El País.